Fraktion Hünfelden

Spielerisch Englisch im Kindergarten

von Dirk Crass

SPD regt Kooperation von Gemeinde und Freiherr-vom-Stein-Schule an

Gute Fremdsprachenkenntnisse bilden die zentrale Schlüsselqualifikation für heutige Berufs­anfänger und die Bedeutung insbesondere der englischen Sprache wird auch weiter stark zunehmen. Um Kindern alle Chancen offen zu halten, ist Englisch schlicht unverzichtbar. Gleichzeitig belegen wissenschaftliche Studien, dass das Kindergartenalter die ideale Zeit ist, um eine neue Sprache einzuführen.

In Hünfelden sind die Rahmenbedingungen dafür ideal, da das Gemeindegebiet von Hünfelden mit den sieben Kindertagesstätten das Einzugsgebiet für die Grundschule bildet. So ist es möglich ein ganzheitliches Konzept zu entwickeln, welches sicherstellt, dass die Kinder vom Kindergarten, über die Grundschule und sogar bis zur Sekundarstufe I eine pädagogisch sinnvolle und aufeinander abgestimmte Fremdsprachenausbildung erhalten. Dieses Projekt entspricht in besonderer Weise dem vom Hessischen Kultusministerium propagierten Bildungsplan 0-10, geht sogar darüber hinaus, indem es Bildung aus einem Guss bis zum ersten echten Abschluss, Hauptschulabschluss oder Mittlerer Abschluss, an der zentralen Mittelpunktschule der Gemeinde realisiert.

Die Kinder erhalten in der Kindertagesstätte allerdings keinen Englischunterricht, wie wir ihn aus unserer Schulzeit kennen. Die Berührung mit der englischen Sprache verläuft spielerisch und kindgerecht. Und auch die Muttersprache kommt nicht zu kurz, ihre Entwicklung -auch das ist wissenschaftlich belegt- wird sogar positiv beeinflusst.

Die Schulleitung und die Fachlehrer der Freiherr-vom-Stein Schule begrüßen ausdrücklich ein entsprechendes Engagement der Gemeinde Hünfelden, welches in einem ganzheitlichen Konzept von Kindertagesstätte und Schule münden soll. Die wissenschaftliche Begleitung für dieses Hünfeldener Projekt würde von Prof. Dr. Legutke von der Justus-Liebig-Universität Gießen sichergestellt werden können.

Nun soll mit Hilfe der wissenschaftlichen Beratung die Erarbeitung eines ganzheitlichen Konzepts durch die Erzieherinnen in den Kindertagesstätten und den Fachlehrerinnen für Englisch in der Grundschule ermöglicht werden.

Die Gemeindevertretung hat dieser Initiative grundsätzlich zugestimmt. Eine endgültige Entscheidung erfolgt nach Vorlage einer mit der Schule und den kirchlichen Trägern der Kindergärten. Mehr Details finden Sie hier im Auszug über die Niederschrift der Sitzung der Gemeindevertretung.